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中心的专业和工作相关的学习研究

研究主题/ s的: Global economy theme icon Health and wellbeing theme icon

我们应用的价值和学术研究的严谨研究的实践和实践者,政策制定者和其他利益相关者的领域包括关注:

  • 教育
  • 社会护理和健康
  • 第三部门

与从业者,政策制定者和研究者的地区,国家和国际社会的合作,我们已经开发出一种协作和动态的研究文化。

我们正在寻找研究给广大受众沟通的创新方法的经验。

资助的研究

我们资助的研究和评价项目包括:

  • 轨道自闭症,专家早年中心的独特性;木偶制作在小学;在专业学校的农村层面的影响;耙第一初始教师教育项目;
  • Visions of blended learning in a university; Partnership in higher education publicity, policy & practice; A Transnational Education Toolkit; Partnership in Higher Education; 研究 - rich and - informed 教育.
  • 选修家庭教育赫特福德郡;陷入困境的家庭赫特福德郡;五种方法在白金汉郡到福利
  • 在小学科学优质印记的评价;计算物理学的物理学学生对概念的理解中的作用
  • 功效:促进教师协作学习欧洲的方法框架; epnosl:在学校领导的欧洲政策网络

我们能为你做?

为了生产工作,这是独立的,客观的,最高的质量和建立你的能力,我们可以:

  • 承接各种研究和评价活动。
  • 适用范围的方式方法。
  • 利用我们的国际公认的研究人员的专业知识。
  • 协同工作,包括性,响应性。

我们的主要受众是管理者,从业者,政策制定者和专业学术团体的成员。

资金

我们工作的资助者包括:

  • 国际:欧盟,马来西亚教育部
  • 国民:负责学校的政府机构;高等教育学院;专业学校与院校信托(现为学校网络),英国科学院。
  • 区域性:县议会,赫特福德郡警察和感化服务,临床调试组,慈善机构。

保持联系

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