透明信息

我们致力于为我们的潜在申请者提供透明的信息,以帮助他们时,他们决定学习哪个程序。

我们为我们的学生在所有我们的学校的多样性感到骄傲和珍视,他们把个人经验和专业知识。兑现我们的生活转变的核心目的,该大学致力于扩大参与和推广。我们估计,我们的新的英国定居本科生的42%是在他们的家庭的第一个念大学。我们的超过24500学生的社区包括来自超过134个国家3700名多名学生。我们对学生的成绩和社会流动的业绩是令人印象深刻。大约一半的学生是从黑人,亚裔和少数族裔(bame)的背景。

以下信息将每年公布,从申请,报价,研究并最终授予完成阶段提供数据。

在这个网页发布的信息显示:

  • 那我们从英国定居的申请人收到的认可,本科高等教育课程入学申请的数量。
  • 报价的数量,我们就该等申请。
  • 接受这些报价的数量和那些谁在我们这里登记的数量。
  • 谁获得的学位或其他学术奖,或该裁决的特定级别,它们与我们完成课程的学生人数。

它也参照显示了这些数字:

  • 它们所涉及的个人的性别
  • 他们的种族
  • 他们的社会经济背景。

表1A:应用程序,提供,接受汇总和登记为2018-19进入

学习模式特性特征分申请号的接受要约申请的百分比的接受了要约申请的百分比应用比例,导致注册
全职种族bame10,95067.8%27.6%25.6%
全职种族白色8,35074.7%26.7%24.0%
全职EIMD 五分之一图1和29,31067.9%26.1%24.0%
全职EIMD 五分之一3至510,01072.6%28.2%25.7%
全职性别1102067.0%26.9%24.6%
全职性别8,65074.5%27.4%24.9%
全职性别其他NNNN
兼职种族bame20080%62%60%
兼职种族白色43090%81%78%
兼职EIMD 五分之一图1和222079%66%64%
兼职EIMD 五分之一3至540087%76%73%
兼职性别47087%77%74%
兼职性别21081%64%62%
兼职性别其他NNNN
学徒种族bame3090%80%80%
学徒种族白色110DPDP95%
学徒EIMD 五分之一图1和230DP90%90%
学徒EIMD 五分之一3至512090%90%90%
学徒性别11090%90%90%
学徒性别5095%90%90%
学徒性别其他NNNN

表1B:在应用程序,提供,接受和登记为2018-19参赛者的详细信息

学习模式特性特征分申请号报价数量的接受要约申请的百分比报价承兑汇票号码的接受了要约申请的百分比注册数应用比例,导致注册
全职种族亚洲4,5103,21071%132029%124027%
全职种族黑色4,4102,74062%112025%1,03023%
全职种族107078073%30028%27025%
全职种族其他96069072%29030%27028%
全职种族白色8,350623075%2,23027%200024%
全职种族未知38017046%8020%7018%
全职EIMD 五分之一14,260285067%1,09025%100023%
全职EIMD 五分之一25050347069%134027%124025%
全职EIMD 五分之一33930276070%112029%1,03026%
全职EIMD 五分之一43070221072%90029%82027%
全职EIMD 五分之一53,020230076%81027%73024%
全职EIMD 五分之一N / A28018065%4014%3012%
全职EIMD 五分之一未知706077%4052%3045%
全职性别110207,38067.0%2,96026.9%2,71024.6%
全职性别8,650645074.5%2,37027.4%2,16024.9%
全职性别其他NNNNNNN
全职性别未知NNNNNNN
兼职种族亚洲706075%4060%4060%
兼职种族黑色1008080%6060%6055%
兼职种族NNNNNNN
兼职种族其他NNNNNNN
兼职种族白色43038090%35080%33080%
兼职种族未知504065%3045%N45%
兼职EIMD 五分之一1907074%6064%5061%
兼职EIMD 五分之一214011082%9068%9066%
兼职EIMD 五分之一314012084%11074%10069%
兼职EIMD 五分之一413012093%10079%10076%
兼职EIMD 五分之一513011086%9075%9074%
兼职EIMD 五分之一N / ANNNNNNN
兼职EIMD 五分之一未知605091%4080%4075%
兼职性别47041087%36077%35074%
兼职性别21017081%14064%13062%
兼职性别其他NNNNNNN
兼职性别未知NNNNNNN
学徒种族亚洲NNNNNNN
学徒种族黑色NNNNNNN
学徒种族NNNNNNN
学徒种族其他NNNNNNN
学徒种族白色110DPDPDPDP11097%
学徒种族未知NNNNNNN
学徒EIMD 五分之一1NNNNNNN
学徒EIMD 五分之一230DPDPDPDPDPDP
学徒EIMD 五分之一3403090%3085%3085%
学徒EIMD 五分之一440DPDPDPDPDPDP
学徒EIMD 五分之一5404090%4085%4085%
学徒EIMD 五分之一N / ANNNNNNN
学徒EIMD 五分之一未知NNNNNNN
学徒性别11010090%9090%9090%
学徒性别505095%5090%5090%
学徒性别其他NNNNNNN
学徒性别未知NNNNNNN

您可以查看 这里所大学的访问和参与计划.

我们有机会和参与方面有良好的记录,这在我们的学生人数是明显的,学生从代表性不足的背景的比例。

在我们目前的应用程序,我们采取了以下战略目标:

  • 实现平等的结果对所有学生 这解决了我们的目标和相关的主要目标群体(bame,成熟,低参与和残疾人)及其非延续和实现目标。
  • 改造生活的所有学生 这代表了我们的承诺,不仅要目标群体,如低参与,照顾毕业生和成熟的学生,但对整个学生群体。我们坚信,支持和改善目标群体学生的经验也有利于整个学生群体。
  • 制定 包容性的文化和环境,为学生和职员 这使我们能够解决我们的学生和教职员工的社区提出的关键问题和挑战。一个真正包容性的文化支持通过课程,牧区和经验支持整个学生生命周期。

您可以访问完整的数据设定 大学的透明度回到这里。 这个文件包括的详细数据和舍入和抑制指导。

需要注意的是提出的数据尚未contextualised是很重要的。这意味着,例如,你将无法从这个数据看有多少申请课程达到入学标准。它也是大学和学院经常会接到更多的应用程序比他们对课程的空间,因此报价率必然比在那些情况下,应用率较低的情况下。

在透明度报告中使用的缩写

  • bame =黑人,亚裔和少数族裔群体。
  • EIMD 五分之一 = English Index of Multiple Deprivation with Quintile 1 & 2 as most deprived and 3, 4 and 5 as least deprived.